期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
母语负向迁移对中学生英语写作影响的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生在学习英语时往往容易将母语的特征迁移到英语中，从而导致表达错误，造成负迁移。这种负向迁移对英语学习，尤其是英语写作的影响非常明显，涉及范围较广，从词汇到句子，从句子到篇章。
作者
李娟
机构地区
江苏省盱眙县马坝初级中学
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2015年第11期19-19,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
母语
负向迁移
写作
策略
分类号
H315 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
32
参考文献
5
共引文献
260
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
周启加.
母语负迁移实例解析[J]
.课程．教材．教法,2008,28(5):50-55.
被引量：11
2
何达倩.
母语负迁移与大学英语计算机网络辅助写作教学[J]
.理论界,2007(3):232-234.
被引量：4
3
杜金榜.
从学生英语写作错误看写作教学[J]
.外语教学,2001,22(2):43-47.
被引量：217
4
骆贤凤,聂达.
从中国式英语看母语的负迁移[J]
.重庆三峡学院学报,2002,18(3):50-53.
被引量：11
5
李苗.
母语负迁移与大学英语写作教学[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2003,16(1):133-135.
被引量：25
二级参考文献
32
1
毛华奋,毛东辉.
由汉译英产生的“中式英语”窥探[J]
.外语研究,1998(2):60-64.
被引量：15
2
李文中.
中国英语与中国式英语[J]
.外语教学与研究,1993,25(4):18-24.
被引量：997
3
杜金榜.
从学生英语写作错误看写作教学[J]
.外语教学,2001,22(2):43-47.
被引量：217
4
邢颖.
学生习作中的语言错误与母语负迁移[J]
.皖西学院学报,2004,20(6):131-133.
被引量：4
5
李伯利.
语言的负迁移现象与中国式英语的产生[J]
.重庆工商大学学报（社会科学版）,2005,22(1):129-132.
被引量：16
6
莫海文.
母语负迁移对英语写作定语从句使用的影响及启示[J]
.琼州大学学报,2005,12(4):34-36.
被引量：3
7
冯涛.
汉语负迁移对英语写作的影响及应对策略[J]
.山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2005,7(4):16-19.
被引量：10
8
柳淑芬.
大学英语写作中的汉语负迁移[J]
.广东教育学院学报,2006,26(2):104-107.
被引量：7
9
彭泼.
母语负迁移现象对英文写作的影响[J]
.楚雄师范学院学报,2007,22(2):79-84.
被引量：7
10
Odlin T. Language Transfer [ M ]. Cambridge: Cambridge University Press, 1989.
被引量：1
共引文献
260
1
杨爽.
浅谈初中英语'词、句、篇三点一线'写作教学模式[J]
.新东方英语（中学版）,2018(7):184-184.
2
刘鹏.
大学生英语写作错误的调查研究[J]
.三峡大学学报（人文社会科学版）,2006,28(S1):117-119.
3
陈玫.
分析大学英语写作中语篇连贯性的有效途径——主位推进模式[J]
.山东外语教学,2005,26(6):69-73.
被引量：17
4
康晋.
英语写作中汉语对词汇的负迁移现象[J]
.国际商务（对外经济贸易大学学报）,2008(S1):50-52.
被引量：2
5
张卫红,夏莉.
语篇衔接理论在大学生英语写作中的应用研究[J]
.疯狂英语（教师版）,2009(2):29-32.
6
余清萍.
英语写作教学中反馈方法的研究[J]
.广西教育学院学报,2009(2):74-79.
被引量：5
7
阮红波.
浅谈如何提高中学生的英语写作水平[J]
.邯郸农业高等专科学校学报,2005,22(2):44-46.
8
董凤娇.
浅谈高校英语教学中对英语学习者文化能力的培养[J]
.福建商业高等专科学校学报,2007(5):66-68.
被引量：8
9
孙淑霞.
大学英语教学中如何提高学生的写作能力[J]
.吉林工学院学报（高教研究版）,2001,22(3):56-57.
10
吴彦.
英语写作中的错误及有效的批改方法[J]
.新乡教育学院学报,2005(4):63-64.
被引量：3
1
刘妍.
克服母语负向迁移,创设英语语言环境[J]
.沈阳工程学院学报（社会科学版）,2009,5(3):386-388.
被引量：2
2
李璐,李珞,等.
母语负向迁移与英语写作[J]
.山东农业教育,2001(3):31-38.
3
肖玉玲.
正视并克服第二语言学习中的母语负向迁移[J]
.辽宁工学院学报（社会科学版）,2006,8(5):122-125.
被引量：3
4
王建丽.
母语负向迁移与英语写作[J]
.宁波教育学院学报,2005,7(3):40-42.
被引量：6
5
李春元,李璐.
母语负向迁移与英语写作[J]
.山东农业大学学报（社会科学版）,2002,4(3):66-70.
被引量：10
6
孟冬梅,胡华芳.
二语习得中语法层面的母语负向迁移[J]
.华东交通大学学报,2008,25(6):112-116.
被引量：2
7
董媛媛.
母语负迁移对中国学生英语写作的影响[J]
.南昌教育学院学报,2010,25(6):161-162.
被引量：4
8
于勇.
解析母语的负向迁移对日语写作的影响[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2009,21(2):65-67.
9
李梅英.
思维方式与英语教学[J]
.山东师大外国语学院学报,2002(4):92-95.
被引量：4
10
李玉琪,鲁华.
第二语言习得中母语迁移影响因素研究[J]
.九江职业技术学院学报,2015(2):74-75.
作文成功之路（中考冲刺）
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
