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农业院校“三位一体、四维互动”人才培养模式探索与实践——以山东农业大学文法学院为例

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摘要在国家大力号召培养大学生实践创新能力的形势下,农业院校亟需建立并完善文科大学生的实践创新能力培养机制,从而不断提高大学生的综合素质,提升大学的多科性发展水平。基于多年文科学生管理工作的实践,探索出文科大学生实践创新能力培养的"三位一体、四维互动"模式,即构建教学实践、社会实践、创新创业"三位一体"的实践育人机制和制度创新、课堂创新、学术创新、文化创新"四维互动"的创新能力培养体系,重点培养厚基础、高素质、强能力、广适应的实践创新型复合人才。

作者费美娟俞辉肖秋生隗元峰于婷

机构地区山东农业大学文法学院

出处《河北农业大学学报（农林教育版）》 2015年第5期95-98,共4页 Journal of Agricultural University of Hebei

关键词文科大学生实践创新三位一体四维互动

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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河北农业大学学报（农林教育版）

2015年第5期

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