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“翻转课堂”教学模式在化学教学中的应用与思考 被引量:17

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摘要 对“翻转课堂”教学模式的起源进行了初步介绍,并对如何构建该教学模式进行了阐释,结合教学案例具体分析了该教学模式在化学教学实践中的应用,并对今后教学改革中推广和实践这一教学模式提出了几点思考.
作者 王春
机构地区 北京教育学院
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第11期34-37,共4页 Education In Chemistry
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