期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村高中学生新《英语》教材词汇教学研究

下载PDF

导出

摘要本文主要阐述了词汇教学的重要性及新课程标准对高中英语词汇掌握的要求，并对新课标下农村高中英语词汇教学的策略进行探讨与实践。

作者杨爱芳

机构地区甘肃省礼县第二中学

出处《文理导航》 2015年第34期64-64,共1页

基金甘肃省教育科学“十二五”规划2014年度教育科研课题“农村高中新《英语》教材创新使用的实践探究”项目[LN-159]论文

关键词新课标词汇教法探讨与实践

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1国家课程标准专辑——英语课程标准. 被引量：1
2程晓堂郑敏.英语学习策略[M].北京:外语教学与研究出版社,2002.. 被引量：450
3罗少茜编著..英语课堂教学形成性评价研究[M].北京:外语教学与研究出版社,2003:151.

共引文献449

1袁凤识,刘振前,张福勇.英语专业和非英语专业学生学习策略差异研究[J].外语界,2004(5):25-32. 被引量：93
2雷霄.大学生学习观念与学习自主性培养[J].外语界,2005(3):68-74. 被引量：128
3王飞凤.英语学习策略与成绩的相关分析[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2005(4):135-137. 被引量：7
4刘傲冬.成人英语学习者自主性学习研究[J].社会科学家,2005,20(4):189-191.
5魏丽.英语学习策略谈[J].中国成人教育,2005(8):86-87.
6韦建辉.医学生课外英语阅读情况调查分析[J].广西中医学院学报,2005,8(4):150-153. 被引量：1
7张诚.英语口语教学与口语能力的培养[J].成都教育学院学报,2006,20(2):47-48. 被引量：14
8赵婉淇.俄语阅读学习策略[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2006(2):120-121.
9程利英.交际法与英语词汇教学[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2006,5(3):11-12. 被引量：6
10李力,王海波.大学英语口语教学问题的探讨与对策[J].浙江万里学院学报,2006,19(4):149-151.

1邱英.新课标背景下高中英语词汇教学的重要性及建议[J].考试（教研版）,2007(10).
2孙庆太.联系上下文理解词语[J].新语文学习（小学高年级）,2009(5):26-27.
3孙锐.提高学困生对英语学科学习兴趣的研究[J].中华少年,2016,0(33):50-50.
4韩春娥.探析初中英语教材词汇学习策略的方法[J].学周刊（中旬）,2013(11):83-83. 被引量：1
5刘永林.情景语境在高中英语词汇教学中的运用[J].新课程（教研版）,2012(9):168-168.
6刘曌.新目标初中英语词汇教学策略[J].课程教育研究,2014,0(24):119-120.
7裘丽妮.基于pep小学英语教材谈Phonics自然拼读法对词汇教学的正影响[J].英语教师,2016,16(19):110-112. 被引量：14
8周加林,李庆燊.高中英语教材词汇对比研究[J].英语教师,2013,13(1):66-70. 被引量：5
9何舒曼,李庆燊.我国初中英语教材词汇因素研究——基于三套教材的统计与分析[J].教学与管理（中学版）,2013(4):41-43. 被引量：2
10徐秋平.论对高中英语词汇集中教学和分散教学的探讨[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(1):75-76.

文理导航

2015年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部