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“选择性”课改实施策略研究
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2
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摘要
中职学校"选择性"课改的推行,是广大中职教育工作者面临的一大挑战,同时也是一大机遇。面对新形势,急需解决的问题很多。本文结合作者亲身实践,从分析"选择性"课改带来的一系列变化入手,在课改精神领会、网络平台建设、评价机制建立等方面提出了有效的应对策略,以供同仁参考。
作者
朱求胜
机构地区
安吉职业教育中心学校
出处
《职业》
2015年第27期44-45,共2页
Occupation
关键词
选择性
课改
课程体系
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职业
2015年 第27期
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