摘要
围绕浙江经贸职业技术学院电子商务省优势专业建设,阐述"岗位引领项目驱动"人才培养模式的构建与实践。通过对高职电子商务毕业生主要就业岗位群的调研分析,明确了"会开店、善运营、能创业"的高职电子商务人才培养目标,以课程项目、仿真项目、企业真实项目、创新创业项目为载体,共同驱动人才培养目标的实现。
出处
《电子商务》
2015年第10期78-79,共2页
E-Business Journal
基金
浙江省2013年度高等教育教学改革项目(项目编号jg2013313)研究成果之一
项目主持人:盘红华
