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基于情境设计与情境体验的管理学课程教学改革

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摘要管理学是经济管理类专业的公共基础课程,是学习其他专业课程的基础。围绕高职院校的学生特点,从教学内容、课堂教学组织、评价方法三个方面阐述了改革的具体实施,并对改革效果进行总结,提出了今后的改进方向。

作者蔡爱丽

机构地区南京信息职业技术学院

出处《职教通讯》 2015年第24期29-30,共2页 Communication of Vocational Education

基金南京信息职业技术学院2014年院级社科课题"基于情境设计与情境体验的‘管理学’课程教学改革研究"(项目编号:YS20140601)

关键词高职管理学教学改革情境设计情境体验

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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