摘要
目前应用型本科院校会计学专业实践教学仍存在诸多问题,如思想上不够重视、实践教学目标不明确、实践教学内容单一、指导教师缺乏会计实践工作经验以及缺少校外实习基地等。为此,本文提出应用型本科院校实践教学应构建"1+3"模式,即以培养应用性人才为目标,将改革和强化实践教学过程、完善并夯实实践教学保障体系、完善实践教学评价体系作为支撑。
出处
《中国管理信息化》
2015年第18期212-213,共2页
China Management Informationization
基金
2014年商洛学院教育教学改革研究项目(14jyjx132)
