幼儿教育小学化倾向的现状及对策探究被引量：21

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摘要随着我国教育改革的不断推进,人们对于孩子健康全面发展的重视程度不断加大,因此,纠正我国当前幼儿教育小学化的倾向成为了广大学前教育工作者的重要责任。对此,本文将结合笔者多年的幼儿教育经验,对当前幼儿教育小学化倾向的根源、现状展开研究,以此为基础探究纠正幼儿教育小学化倾向的对策,旨在促使我国幼儿教育的健康可持续发展,并保证幼儿的健康成长。

作者陈玉莹

机构地区湖南省长沙市岳麓幼儿教育集团第二幼儿园

出处《西部素质教育》 2015年第13期116-116,共1页 Western China Quality Education

关键词幼儿教育小学化倾向根源对策

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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