任务驱动法在计算机教学中的运用

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摘要任务驱动教学法的教学模式是以教师作为教学主导,学生作为教学主体,任务作为教学主线,教师把完成任务作为主要线索,将教学内容精妙地融入到具体的任务之中,然后组织学生分组完成所安排的任务,学生在完成具体任务的一系列过程中,能够培养其分析与解决问题的素质与能力,优化教学的整体步骤,提升教学效果,甚至能够培养广大学生学习的积极自主性。

作者罗智

机构地区重庆幼儿师范高等专科学校

出处《产业与科技论坛》 2015年第14期210-211,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词任务驱动法计算机教学教学模式

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G652 [文化科学—教育学]

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