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生活、练笔、评价,提高小学作文教学质量

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摘要笔者立足于个人教学经验,在本文中提出从生活、练笔、评价三个方面来提高小学作文教学质量的建议,以供读者参考。

作者张群雄

机构地区福建省漳浦县旧镇中心学校

出处《学苑教育》 2015年第17期34-35,共2页

关键词小学作文教学方法策略

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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参考文献3

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学苑教育

2015年第17期

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