摘要
独立学院《思想道德修养与法律基础》课程课堂教学改革及其相关问题的研究，既是一项传统的教学研究，又是一项新兴的教学实践。它不仅关系到任课教师执教能力的提高，而且还会关系到学科课程体系的建设与发展。因此，本文拟在分析独立学院《思想道德修养与法律基础》课程课堂教学改革研究策略的基础上，结合具体的个案，对相关问题在理论与实践的两个层面进行阐释与说明。
基金
本论文是浙江农林大学暨阳学院课堂教学改革重点课题“独立学院《思想道德修养与法律基础》课程课堂教学改革研究的最终成果.项目编号：TYKGZD201406.
