我国高等护理教育实践教学模式转型的探讨被引量：1

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摘要针对我国高等护理教育实践教学的现状,从实践教学设计、师资队伍建设、护生职业角色培养等方面深入剖析存在的问题及产生的原因,探讨改进对策。

作者卜秀梅王雪董博孙晓婷

机构地区辽宁中医药大学护理学院

出处《全科护理》 2015年第21期2111-2113,共3页 Chinese General Practice Nursing

基金辽宁省高校本科教育教学改革研究项目编号:UPRP20120431

关键词高等护理教育实践教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] R47-4 [文化科学—教育学]

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