摘要
高校音乐教育专业中的声乐课程是该专业中的主干课程,虽然在该课程的授课过程中有教学大纲和培养方案作为理论指导和授课依据,但这门主干课程缺乏完整的课程体系,声乐课程涉及技术技巧、舞台实践表演、声乐作品赏析、声乐教学论以及多种语言拼读等课程,本文旨在声乐实践教学过程中,努力探索和建构完整的声乐课程体系,进而推动和指导音乐教育专业中的声乐教学活动能够更好地开展和完善。
出处
《戏剧之家》
2015年第11期209-209,211,共2页
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基金
宜春学院教改课题"高校音乐教育专业声乐课程体系的建构研究"(编号ycujg-2013-13)的阶段性成果