期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新《音乐课程标准》下的高师音乐教育专业声乐教学改革
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声乐教学是以教授歌曲演唱方法、演唱声乐作品为主要内容的一种教育活动,是一门规律性极强的应用学科,也是高师音乐教育专业的技能学科之一。随着高校音乐教育专业课程教学改革的不断深入,传统的声乐教学模式已不能满足社会发展的需求。因此针对高校音乐教育专业声乐教学的情况,高等师范院校都在积极的推进声乐教学改革,努力建构科学合理的声乐教学体制,以适应新的课程标准,满足时代的发展与社会的需要。
作者
李铁林
机构地区
商丘师范学院音乐学院
出处
《戏剧之家》
2013年第7期119-120,共2页
Home Drama
关键词
新课标
高师音乐教育
教学改革
分类号
J8 [艺术—戏剧戏曲]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
53
同被引文献
22
引证文献
9
二级引证文献
8
参考文献
4
1
中华人民共和国教育部.全日制义务教育音乐课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2011.
被引量:1
2
马达.
中小学音乐教育发展与高师音乐教育改革现状[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2003(5):46-53.
被引量:42
3
郭声健.艺术教育论[M]教育出版社,1999.
被引量:1
4
王远.
高师音乐教育要适应基础音乐教育改革[J]
.中国音乐,2005(1):193-195.
被引量:14
二级参考文献
6
1
内特尔,管建华.
音乐民族学与世界音乐的教学[J]
.中国音乐,1995(4):37-38.
被引量:19
2
全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)[J]
.中国音乐教育,2002(1):6-16.
被引量:43
3
王湛.
深入贯彻全教会精神 开创学校艺术教育新局面——在全国学校艺术教育工作经验交流会上的讲话(摘要)[J]
.中国音乐教育,2001(2):5-9.
被引量:20
4
李郁兰.
近十五年来首都师范大学音乐系毕业生离岗情况的调查报告[J]
.中国音乐教育,1997,0(3):3-7.
被引量:3
5
柳斌.
认真贯彻教育方针 切实加强艺术教育 为培养全面发展的高素质人才而努力[J]
.中国音乐教育,1997,0(1):3-7.
被引量:14
6
杨力.
深入贯彻全教会精神,开创农村学校艺术教育改革和发展的新局面[J]
.中国美术教育,2000(1):3-7.
被引量:9
共引文献
53
1
魏拴宝.
中小学音乐教育对学生创新能力培养的方法探思[J]
.民族音乐,2020(6):87-89.
被引量:1
2
付立志.
黔西北五年制音乐教育专业声乐课教学构想[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2007,19(4):60-62.
3
段志敏.
高校音乐教育教学中艺术实践的意义与实施方法[J]
.河北经贸大学学报(综合版),2006,6(3):103-105.
被引量:22
4
梁玲芝.
高师音乐教育实施新课程标准的几个特点[J]
.美与时代(美学)(下),2005(8):77-78.
被引量:1
5
陈海珍.
《音乐课程标准》与高师音乐教育改革[J]
.经济师,2005(12):101-102.
被引量:2
6
马达.
音乐教育论文的选题[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2006(1):94-98.
被引量:5
7
姚宏伟,段志敏.
浅谈艺术实践在高师音乐专业人才培养中的重要意义[J]
.党史博采(下),2007(09X):40-41.
被引量:8
8
包婷.
高中新课改给高师专业音乐教育带来的压力和反思[J]
.洛阳师范学院学报,2009,28(1):186-188.
被引量:2
9
郑仁乾.
浅谈音乐教育中的创新教育[J]
.科技信息,2009(16):224-224.
被引量:1
10
关迪.
中小学音乐教师的素养对合唱教学的影响[J]
.现代中小学教育,2010,26(2):48-50.
被引量:9
同被引文献
22
1
李首明.
关于构建科学、合理的声乐教学模式的探讨——高校声乐教学改革的一些设想[J]
.中国音乐,2007(3):140-143.
被引量:82
2
林莉.
当代大学音乐教育的价值解析[J]
.大舞台,2010(3):178-179.
被引量:16
3
刘瑾怡.
再论音乐教育专业的声乐教学法[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2013,37(4):172-173.
被引量:7
4
米恒.
“应用型”人才培养模式的构想与实践——星海音乐学院音乐教育专业教学改革的基本思路[J]
.星海音乐学院学报,2013(4):167-171.
被引量:11
5
卢富强.
探索高职院校音乐教育专业声乐教学改革的效果[J]
.云南社会主义学院学报,2013,15(5):234-235.
被引量:12
6
邱丰.
高职院校音乐教育专业声乐课教学模式改革初探[J]
.漳州职业技术学院学报,2013,15(4):71-74.
被引量:11
7
刘金柱.
高职音乐教育专业声乐教学中的唱法探究[J]
.青岛职业技术学院学报,2014,27(1):49-52.
被引量:11
8
孟妍.
高师音乐教育专业声乐课程的设置[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2014,38(2):182-184.
被引量:2
9
张坚,张智斌.
声乐艺术中的技术与个性——兼论高校声乐教学的改革与创新[J]
.交响(西安音乐学院学报),2014,33(2):134-138.
被引量:35
10
李抒丹.
新时期文化视域下高等民族声乐教育教学的多元化——探索高等音乐院校音乐教育专业声乐教学的改革研究与实践[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2015(1):144-147.
被引量:22
引证文献
9
1
孙镜轩.
大学音乐院校音乐教育专业歌唱教学的改革与发展[J]
.戏剧之家,2015(21):197-197.
2
周闵.
高师音乐教育专业声乐课程体系研究[J]
.北方音乐,2016,36(21):183-183.
被引量:1
3
刘婷.
音乐教育专业声乐教学改革[J]
.戏剧之家,2017(3):245-245.
4
陈嘉乐.
独立学院声乐教育专业声乐教学改革[J]
.艺术评鉴,2017,0(11):113-115.
5
郑炳颉.
高校音乐教育专业歌唱教学改革探讨[J]
.西部素质教育,2018,4(7):178-178.
被引量:1
6
麦雯.
慕课背景下的声乐教学改革研究[J]
.北方音乐,2018,38(17):77-79.
被引量:5
7
李秋香.
解读音乐教育专业声乐教学中的唱法与技巧[J]
.中华传奇,2019,0(8):222-222.
8
赵震.
浅谈中职院校音乐声乐技能教学改进[J]
.明日风尚,2017,0(9):108-108.
被引量:1
9
马闻静.
音乐教育专业声乐教学中的唱法与技巧[J]
.音乐大观,2014,0(12):145-145.
二级引证文献
8
1
邵云.
互联网+时代下慕课在高校声乐教学中的应用研究[J]
.美眉,2020(1):118-119.
2
殷进良.
慕课与高校传统音乐教育的比较分析[J]
.高教学刊,2019,0(16):114-115.
被引量:3
3
田浩人.
“慕课”背景下高校音乐教学改革初探[J]
.戏剧之家,2019,0(28):162-162.
被引量:3
4
潘晨.
慕课教学模式在高校音乐教学中的应用与实践[J]
.黄河之声,2020(5):60-61.
被引量:2
5
孙妍妍.
中职音乐声乐技能教学改革[J]
.黑河教育,2020(6):87-88.
被引量:2
6
覃冬春.
MOOC下混合式教学在高校声乐课程中的应用探究[J]
.北方音乐,2020,40(11):144-145.
被引量:6
7
孙人君.
我国师范类音乐教育专业的课程体系建设[J]
.山东高等教育,2020,8(4):61-65.
被引量:1
8
李薇,徐若诗.
音乐教育专业歌唱教学的改革创新[J]
.艺术家,2021(6):80-81.
1
额尔敦毕力格.
对高校艺术设计专业课程教学改革的几点探讨[J]
.美术教育研究,2015(8):149-149.
被引量:1
2
胡瑛.
浅谈新闻摄影的艺术技巧[J]
.青年文学家,2011,0(1X):217-217.
被引量:2
3
徐蔓.
现代声乐教学模式的语境研究——以高师声乐教学为例[J]
.艺海,2010(3):88-89.
4
孟辉.
中央音乐学院“学校音乐教育‘新体系’”人才培养模式探索[J]
.音乐探索,2013(3):128-130.
被引量:10
5
张鸿懿.
拓宽音乐学专业发展应用学科[J]
.中央音乐学院学报,1993(2):81-82.
6
林华.
关于音乐学学科可持续发展的问题[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2003(1):26-27.
7
吕志芹.
浅谈行动导向教学法在专业课教学中的运用[J]
.才智,2011,0(21):120-121.
8
张轩宁.
浅议钢琴音乐治疗[J]
.魅力中国,2013(22):36-36.
9
李然.
浅析数字媒体艺术在浙中地区的发展思路[J]
.大众文艺(学术版),2011(12):175-176.
被引量:4
10
张道一.
应用学科的理论研究——世纪之交设计艺术思考之九[J]
.设计艺术,2001(3):4-6.
被引量:7
戏剧之家
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部