摘要
当前高等院校学前教育师资培养的主要问题有:重理论和技能,轻实践能力;教学以讲授为主,无法激发学生学习的积极性与主动性;早期教育课程缺失。笔者认为解决策略有:根据实践需要,设计人才培养方案;尝试运用并推广以学生为主的教学方法;整顿学风,营造刻苦求真的良好学习风气。
出处
《西部素质教育》
2015年第9期26-26,34,共2页
Western China Quality Education
基金
重庆文理学院教学改革研究项目:以学生为中心的"6+4"教学模式在学前教育教学中的应用(基金编号:140309)
