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刍议高校主题班会课程化建设被引量：4

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摘要本文在阐述开展主题班会的意义、形式、内容的基础上,论述了主题班会课程化建设的必要性、内涵与教学方法,以期提高主题班会的质量,推进高校辅导员队伍专业化、职业化。

作者甘一涵

机构地区陕西学前师范学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2015年第7期138-138,11,共2页 New Western

关键词新时期主题班会课程化必要性内涵教学方法

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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新西部（中旬·理论）

2015年第7期

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