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高校主题班会课程化建设的实施被引量：6

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摘要高校主题班会作为大学生日常教育、综合素质培养的主要阵地,越来越凸显其地位和作用。高校主题班会课程化是在保留原有班会帮助解决大学生普遍存在的思想困惑或行为偏差作用的基础上,保留原有班会生动性、针对性特点的同时,在形式、内容和效果上加以创新,使大学生日常思想教育有了一个专题研究、经验交流、效果检验的渠道。本文试图探究如何来具体实施高校主题班会课程化。

作者覃琴

机构地区西南科技大学环境与资源学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2012年第21期155-156,共2页

关键词主题班会大学生课程化建设辅导员高校思想教育引导学生经验交流班会活动教育活动

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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教书育人（高教论坛）

2012年第21期

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