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中职语文教学进行专业渗透的方法

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摘要阐述中职语文教学的现状,分析中职语文教学和专业的关系,提出中职语文教学应将学生的专业放在首位,从专业角度激发学生学习的兴趣,多个方面对学生进行专业渗透,全面提高中职学生的综合能力。

作者陆李莉

机构地区广西理工职业技术学校

出处《广西教育》 2015年第22期96-97,共2页

关键词中职语文教学专业渗透方法

分类号 G444 [哲学宗教—心理学]

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广西教育

2015年第22期

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