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新旧译林版牛津英语教材(八下)词汇复现问题比较研究

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摘要 本文从词汇复现的角度对新旧译林版牛津英语教材(八下)各单元的词汇复现率作了相关统计,经过数据分析与比较得出结论:就词汇复现率而言,新教材较旧教材并无明显变化,新教材的词汇在单元内的复现率仍然偏低。在此基础上,针对这一问题为教材编写和教师教学提出相应的对策与建议。
出处 《英语教师》 2015年第5期73-76,共4页 English Teachers
基金 南京市教育科学研究课题"新旧牛津初中英语教科书比较研究"的研究成果
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