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优质大学教学生成的五大法则——研读《教学的智慧——来自世界最好大学教师的经验》

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摘要教学．是大学教育理论研究和实践探索中恒古不变的焦点。之所以如此，乃是教学对于大学教育成功的重要性使然。然而，现实的大学教学中，优质的教学却并不多见。对优质教学的追求，不仅在于我国的大学教学实践中．成熟发达的西方大学对此关注也从未间断。

作者薛卫洋

机构地区厦门大学教育研究院

出处《国际高等教育研究》 2015年第2期23-27,共5页 International Higher Education

关键词大学教师教学生成经验世界智慧研读法则实践探索

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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国际高等教育研究

2015年第2期

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