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浅议课堂组织教学
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摘要
组织教学是老师为了完成教学任务,达到预期教学目标,对整个教学过程所进行的一系列策划、控制、调整、检查、评价、反馈。良好的组织教学要求老师结合学生的年龄、心理特征、兴趣爱好和学情,在课堂上运用适当方法,集中学生注意力,调动学生的学习主动性和积极性,建立良好的课堂秩序,保证课堂教学的顺利进行。
作者
向彩红
机构地区
重庆市云阳县大阳乡大阳小学
出处
《新课程》
2015年第10期99-99,共1页
关键词
组织教学
课堂秩序
学习主动性
中学生
教学任务
教学目标
教学过程
教学要求
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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