国学经典阅读提升师范生人文素养的探索被引量：2

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摘要国学主要来自于中国古典文化，国学经典是一个国家乃至一个文化体系所形成的经典的书籍，是一个民族信仰文化的传承及特有精神气质的体现。在师范生中开展国学经典阅读，可以帮助师范生获得人格及精神上的涵养与升华，提升人文素养，弘扬和传播中国优秀传统文化。通过解读“国学经典”与“人文素养”的内涵，分析国学经典阅读对提升师范生人丈素养的意义，进一步探讨了国学经典阅读培育师范生人文素养的路径。

作者张夏刘青

机构地区湖南第一师范学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第2期142-142,166,共2页

基金湖南省第一师范学院2014年教改课题＂国学经典阅读与师范院校学生人丈素质培养＂（编号：XYSl4S04）.

关键词国学经典阅读人文素养师范生人才培养

分类号 G122 [文化科学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第2期

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