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高职轨道交通类专业订单人才培养模式的探索与实践——以广州铁路职业技术学院为例

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摘要本文阐述了广州铁路职业技术学院的轨道交通类专业“订单式”人才培养新模式,探索了订单人才培养过程中建立资源共享、互动双赢的校企合作长效机制,阐述了广州铁路职业技术学院轨道交通类专业订单人才培养的成效.

作者黄学飞陈选民

机构地区广州铁路职业技术学院

出处《广东教育（职教）》 2015年第5期12-13,16,共3页

关键词高职轨道交通类专业订单式人才培养

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2015年第5期

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