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慕课式混合学习在数学教学中的实践与思考 被引量:2

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摘要 随着MOOC来袭,将这种开放共享理念应用于混合学习成为高等教育发展的一种趋势,如何让慕课式混合学习更加有效地指导教与学,本文在大学数学教学中进行幕课式混合学习,为指导教学进行了尝试。
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第17期75-75,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献8

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共引文献35

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献18

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