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加强历史人文教育促进学生健康成长

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摘要人文精神是现代教育的重要组成部分,作为基础教育中人文学科之一的历史学科,应当注重培养学生的人文精神.本文从中学历史教学的角度入手对人文精神的内涵,中学历史教育中的人文精神以及人文精神的培养途径进行分析,以期增强教学效果.

作者苏存志

机构地区河北省深州市前磨头

出处《俪人（教师）》 2015年第14期351-351,共1页

关键词历史教学人文精神教育

分类号 G478 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第14期

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