历史教学与人文素质培养被引量：2

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摘要人文精神注重人的发展与完善,强调并实践人的价值与需要。历史是一门人文科学,历史教育的本质是人文教育,其应以彰显人文精神、提高人文素养为目标,引导学生关注现实生活,从而推动社会的发展与进步。

作者周玲

机构地区安徽师范大学社会学院

出处《文教资料》 2011年第24期181-182,共2页

关键词历史教育人文精神人文素养

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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