摘要
在人口老龄化和终身教育背景下,老年教育社区化是老年教育发展的趋势之一,具有重要意义和价值。结合温州老年教育社区化实践,总结了老年教育社区化在管理体制、运行机制、载体建设、经费投入、标准化建设、品牌示范及内涵建设等方面的经验。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第5期288-289,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
2014年温州市社会科学重点研究基地课题"社区老年教育发展策略研究--以温州市区为例"(课题编号:14jd13)
2015年度温州城市大学社区教育研究课题"社区老年人学习需求调查研究--以温州为例"(课题编号:csdx-sj22)
