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浅谈小学语文课堂教学中的有效互动

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摘要语文新课程标准提出语文教学的三维目标,倡导在教学活动中实现有效互动,营造和谐的课堂教学氛围。因此,教师要转变教学观念,在教学中运用多种教学方法,优化课堂教学结构,实现课堂有效互动,从而提高语文课堂教学效率。

作者张素瑞

机构地区河北省任县永福庄中心学校

出处《学周刊（中旬）》 2015年第6期210-210,共1页 Learning weekly

关键词小学语文课堂教学有效互动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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