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传统乐教现代复兴如何可能的总体思考——以古琴为例
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摘要
自20世纪80年代以来,"乐教现代复兴"的呼声不绝于耳,其背后体现着"逾越西限"、"民族文化自觉"意识的彰显。本文从乐教传统理念和演变过程切入,以古琴为例,梳理了士阶层跨越千年的琴学建设以及对于民间文化的贡献,以此来探讨乐教如何复兴的可能性问题。
作者
黎敏
机构地区
星海音乐学院
出处
《音乐时空》
2015年第10期107-108,共2页
Music Space
关键词
乐教现代复兴
民族文化自觉
古琴
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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