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古琴教学与传承的心得(下)

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摘要老师还应该真心地喜欢孩子们，反之孩子们也就会喜欢老师。不能期望每个孩子都会积极主动地学习古琴，所以老师一定要和蔼可亲，使孩子们愿意见老师，想见老师，这样就会有助于孩子学琴。看一个老师好不好，首先要看他是否能把学生当成自己的孩子来对待。

作者杨青

出处《乐器》 2009年第3期36-38,共3页 Musical Instrument Magazine

关键词古琴传承教学孩子老师

分类号 J632.31 [艺术—音乐]

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乐器

2009年第3期

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