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应用写作的规范化与企业文书的“去口语化”探析

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摘要分析研究企业常用文书的语用问题，提出要提高学生对应用写作课和语言规范的认识，加强高职学生语言表达规范化能力的培养和训练，为企业培养综合素质高的复合型人才。

作者梁联强

机构地区广西机电职业技术学院

出处《广西教育》 2015年第11期110-111,共2页

基金新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2010JGB169)

关键词应用写作企业文书语言规范 “去口语化”

分类号 G726 [文化科学—成人教育学]

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广西教育

2015年第11期

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