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让朗读成为幼师专业学生的法宝
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摘要
为了适应职业中专幼师专业的就业特点,教学中提高学生的朗读能力尤为重要,它不但是培养学生语言规范、提高语文感知能力的训练内容,而且是语文教师一项有效的教学手段。恰当地运用朗读教学形式,能收到课堂讲解达不到的效果,对职高学生其他几项能力的提高有着理想的促进作用。
作者
牟红霞
机构地区
抚顺市顺城职专
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第4期128-129,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
朗读
幼师专业
语文教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
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