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两种初中英语口语训练模式行动研究
被引量：
4
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摘要
本文介绍了任务型口语教学模式和SPM口语教学模式在初中英语口语课堂教学中的实施步骤,通过对比分析这两种教学模式的实验过程和结果,探索有效提高学生英语口语能力的教学方法。
作者
罗曼容
机构地区
广州市第五中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
2015年第2期22-28,共7页
基金
广州市海珠区教育科学"十二.五"规划立项课题<初中英语"听-说-写"教学模式探究>(立项号:2014C018)的课题研究成果
关键词
初中英语
任务型教学
SPM口语教学模式
口语评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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