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新课程背景下小学科学高效课堂的构建策略被引量：6

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摘要随着新课程改革的不断推进,在课堂教学中,科学教师应该立足于现有教学资源,充分发掘课程内容,既让学生学有所获,同时也让学生快乐学习。因此,就要求小学科学课堂教学面向全体学生,关注学生的发展,关注学生的动向,让学生在学会知识的基础上,把教师的课堂教学与学生自身成长巧妙地结合起来,这样才能构建高效的小学科学课堂。

作者白宇飞

机构地区吉林省四平市中央东路小学校

出处《中国校外教育（上旬）》 2015年第4期97-97,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词小学科学课堂教学学生发展真实严谨

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2015年第4期

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