高中数学教研组活动的继承、发展与创新被引量：3

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摘要教研组是学校的基层组织，是衔接学校教科室与年级备课组的桥梁和纽带．在实施新课程标准的今天，教研组活动应与时俱进，在继承传统中彰显教研文化的魅力；在发展中呈现勃勃生机；在不断创新中充满不竭的动力．

作者王永生

机构地区云南省大理第一中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2015年第4期60-64,共5页

关键词高中数学教研活动发展创新

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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