摘要
在新课程有效实施下，我们基层教师都在努力打造高效课堂，提高课堂教学有效性，为打造高效课堂，大家都非常重视集体备课。集体备课是校本教研最主要也是最常见的形式，是一所学校提高教学质量、提高教师整体教学水平的最有效途径。一般情况下，各学科集体备课以年级备课组为单位，每周抽出一部分时间开展集体备课活动。的确，备课是高效课堂的起点，可通过课堂教学贯彻教育思想、目标并使之达成。
出处
《中学教学参考》
2014年第36期105-106,共2页
Reference for Middle School Teaching
