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高职学前教育专业音乐课程改革的实践探索被引量：7

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摘要针对高职学前教育音乐课程存在的问题,以潍坊工程职业学院为例,提出了在新形势下我院学前教育专业音乐课程改革的具体措施,主要包括音乐课程内容设置、课程目标、课程评价、教学实践这四个方面。全面围绕学前教育专业学生的职前教育展开,通过对高职高专学前教育专业课程体系中音乐课程的重新建构,培养学前教育专业学生的综合素质,并为学生步入幼儿园工作提供了有利的保障。

作者张晓晓贾素宁

机构地区潍坊工程职业学院

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第4期189-189,共1页

关键词高职音乐课程改革学前教育

分类号 G61-4 [文化科学—学前教育学]

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