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用经典影视片段设计教学主线的创新尝试——以“氯化钠的专题复习”为例被引量：5

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摘要以“氯化钠的专题复习”为例，论述了经典影视片段在初中化学复习课中的运用，并从教学主线的确立和教学内容的取舍、电影片段的呈现和教学情境的运用2个角度，对课堂教学的设计和实施进行了反思。

作者缪徐徐莹

机构地区苏州新区实验初级中学

出处《化学教育》 CAS 北大核心 2015年第9期39-41,共3页 Chinese Journal of Chemical Education

基金苏州市教育科学“十二五”规划课题“初中化学主线引领-问题驱动课堂教学模式的研究”阶段性成果(编号:130402123)

关键词电影片段教学主线教学情境氯化钠教学体会

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教育

2015年第9期

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