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初中体育选项走班教学的初探与反思被引量：2

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摘要 2014年绍兴市体育中考进行了改革，其中学生自主选项考试从原来的1项增加到了两项。项目的增多，一方面满足了不同学生的学习需求，提高了学练的积极性和能动性，另一方面也对教师的教学和指导提出了新的要求和课题。为此，我校针对日常选项教学中存在的问题和要求，借鉴高中选项的模块教学，对初中体育实行走班教学模式进行了初步尝试，拟对初中体育选项教学做一个合理规划。

作者周俊

机构地区浙江省绍兴市文澜中学

出处《体育教学》 2015年第3期49-50,共2页 Teaching of Physical Education

关键词初中体育选项走班因材施教

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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2015年第3期

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