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从“困惑”中看音乐课程改革应关注的几个问题被引量：2

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摘要教师在音乐课程改革中应关注学生的情感体验,以学生为本,提高学生的音乐素养。

作者李梅

机构地区广西南宁市民族大道中段小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2015年第4期76-76,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词音乐课程改革困惑关注问题

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2015年第4期

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