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现代职教高本贯通人才培养模式的几点思考 被引量:13

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摘要 高职本科是现代职业教育体系的重要组成部分,已有本科的职业人才培养与我国职业教育体系的高层次人才培养差距较大,只有探究高职院校毕业生的本科贯通机制才是职业教育本科教育的实质问题。政府政策、培养意识、师资成长、教学资源、教学团队、经济利益等因素是高本贯通的关键因素;入学资格的界定、学习方式的确立、专业的合理设置、管理与考核的有效化是现代职业教育体系高本贯通培养方案的核心问题。
作者 刘志选
出处 《陕西广播电视大学学报》 2015年第1期71-75,共5页 Journal of Shaanxi Radio & TV University
基金 陕西工商职业学院2013年度重点课题"基于学分银行的高等职业教育与本科教育的贯通研究"阶段性成果之一。课题编号:13G-04-A03 课题负责人:刘志选
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