摘要
互动式教学法是对传统教学模式的改进。其理论内涵主要包括:教师和学生角色的平等性,教师和学生之间互动的多元多向性,重视对问题的研究,重视过程,促进教师和学生的共同发展;在运用环节,互动式教学法主要可以分为课堂上的互动和课堂之外的互动,而课堂上的互动又包括问题教学法、案例教学法、实践教学法等;课堂之外的互动,又包括传统媒介沟通、现代媒介沟通等各种手段。
基金
河南省科技厅软科学项目"中原经济区建设背景下河南新建本科院校内涵建设研究"阶段性成果(项目编号:132400410370)
洛阳理工学院教研资助项目"互动式教学法在<形势与政策>教学中的实践与研究"阶段性成果(项目编号:2012072)
