基于学科背景的高校辅导员专业理论知识现状调查与分析被引量：2

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摘要《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》中指出,高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。同时,对辅导员应具备的职业知识进行了分类和界定。其中,基础知识包括：具备宽广的知识储备,了解马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础知识。

作者陈振浙陈楚瑶

机构地区上海海事大学

出处《科技视界》 2016年第3期130-131,共2页 Science & Technology Vision

关键词辅导员专业专业基本理论知识现状思想政治教育专业知识马克思主义理论职业知识工作职责教育学原理专业理论水平

分类号 F233 [经济管理—会计学]

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