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“互动式”教学模式在初中音乐教学中的应用被引量：1

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摘要音乐课堂也需＂互动＂,创造出我们的方法,改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,激发学生学习音乐的浓厚兴趣,调动他们学习的积极性,使学生变＂厌学＂为＂乐学＂,变＂被动学习＂为＂主动学习＂,进而达到良好的教学效果。

作者贾译雯

机构地区高港区田河初级中学

出处《文理导航》 2017年第22期97-97,共1页

关键词互动式教学模式应用启发

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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