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行动导向教学法在内科护理教学中的运用
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2
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摘要
"行动导向教学法"是由德国引进的一种教学方法。这种教学方法把行动过程与学习过程相统一,对学习者职业能力的发展起到良好的促进作用。作者根据多年教学经验,将此教学方法运用于内科护理教学中,起到了良好的教学效果。
作者
周璇
叶萌洁
宣黎
何红凤
王建松
机构地区
昆明卫生职业学院
出处
《教育教学论坛》
2015年第12期176-177,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
行动导向教学法
内科护理
教学运用
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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