高等职业院校学生实习实训质量评价指标体系研究被引量：1

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摘要高职教育是以培养社会实用型专业人才为主的,这其中学生的实习实训环节是提高高职学生社会实践能力的重要途径。本文基于当前高职学生实习实训质量评价所存在的问题,结合科学性、可操作性及实效性原则,提出构建高职学生实习实训质量评价指标体系的具体对策,以此提高高职院校学生实习实训质量。

作者周成就

机构地区广东创新科技职业学院

出处《中小企业管理与科技》 2015年第8期249-250,共2页 Management & Technology of SME

关键词高职院校实习实训评价指标

分类号 F203 [经济管理—国民经济]

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