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多元智能理论在教学中的运用

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摘要在教学中充分运用多元智能理论指导,发现学生的优点,培养学生的学习兴趣让不同个性的学生充分发挥自己的特长,树立学习及生活的自信心。文章就如何运用多元智能理论改变学生,从概念、主要因素和具体方法上进行了思考,提出了思路。

作者程文丽王娟

机构地区潍坊市经济学校

出处《科技创新导报》 2014年第31期129-129,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词元智能理论自信心学习兴趣

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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科技创新导报

2014年第31期

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