摘要
从文化含义的视角来阐述校园文化的基本内涵及其内容,进而分析校园文化中校园物质文化、制度文化、行为文化和精神文化所蕴含的育人功能,论述医学院校校园文化建设对提高医学生道德培养作用,以便为医学院校校园文化建设指引实践路径。
出处
《淮北职业技术学院学报》
2015年第1期85-86,共2页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
基金
2011年河南省政府决策研究招标课题"新时期高校‘全员育人’机制构建研究"(项目编号:2011B618)阶段性研究成果
