期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思维导图在高中地理教学中的应用管窥被引量：2

下载PDF

导出

摘要思维导图是新型的教学方法,可以展示信息和思维之间的关系,能够建立地理知识体系。思维导图对于提高学生的地理学习具有重要的意义,教师要加强思维导图在地理教学中的应用。

作者于玲玲

机构地区江苏省上冈高级中学

出处《成才之路》 2014年第35期9-9,共1页 Way of Success

关键词思维导图高中地理教学应用

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王晶.研析新课改下思维导图在高中地理复习中的实践与研究[J].文教资料,2014(7):181-182. 被引量：41
2王飞雁.思维导图在高中地理教学中的应用[J].课程教育研究,2012(27):136-137. 被引量：7

二级参考文献5

1耿夫相.基于“思维导图”的地理教学设计——以湖教版(必修)高中《地理Ⅱ·人口的增长》一节为例[J].教育科学论坛,2008(10):49-50. 被引量：4
2张中文,马德俊,谷素青.概念图和思维导图在初中语文教学设计中的应用[J].中国教育信息化（基础教育）,2009(6):53-55. 被引量：16
3耿夫相.运用“思维导图”获取和解读地理隐性信息[J].中学地理教学参考,2010(4):40-41. 被引量：5
4徐晨红,蔡亚萍.思维导图应用于化学教学设计的研究[J].中学化学教学参考,2010(10):22-23. 被引量：9
5鹿美子,牛朕.思维导图在协作学习中应用的案例研究[J].软件导刊.教育技术,2011,10(7):80-82. 被引量：16

共引文献46

1李杰.高中地理教学中运用思维导图的探究[J].高考,2020,0(5):66-66.
2朱志军.思维导图在高中地理教学中的应用案例[J].考试周刊,2015,0(20):131-132. 被引量：3
3张婧婧,孙明霞.思维导图在初中地理复习教学中的应用探究[J].地理教学,2015(20):40-42. 被引量：17
4张俊生.思维导图在高中地理教学中的应用探究[J].学周刊（下旬）,2016(2):164-164. 被引量：20
5李子涛.基于高效课堂下的地理导学案教学研究[J].考试周刊,2016,0(23):135-135. 被引量：1
6殷建红.高中地理灵动课堂的构建与实施策略[J].中学教学参考,2016(19):118-119.
7张涛.思维导图在高中地理教学中应用的研究[J].大东方,2016,0(5):166-166. 被引量：1
8张发坤.高中地理复习中的思维导图应用之我见[J].考试周刊,2016,0(83):129-129.
9袁冲.浅谈高中地理教学中学生主体性的激发[J].内蒙古教育（D）,2016,0(11):55-55.
10张庆国.微课在高中地理课堂中的实践与研究[J].学周刊,2017(1):159-160. 被引量：11

同被引文献32

1崔太宗,董国达.运用思维导图优化高中地理核心知识教学的实践探索[J].教育科学论坛,2020,0(17):29-32. 被引量：7
2李斌.探析思维导图在高中地理教学中的应用策略[J].试题与研究,2022(21):106-108. 被引量：2
3杨丽君.浅谈思维导图在高中地理课堂教学中的运用[J].当代家庭教育,2023(4):109-111. 被引量：2
4夏恩伟,肖红侠.“图式—探究—合作”教学模式的探索与实践[J].地理教学,2013(7):16-19. 被引量：1
5朱燕如.浅谈思维导图在高中地理教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2013(35):122-123. 被引量：12
6朱志军.思维导图在高中地理教学中的应用案例[J].考试周刊,2015,0(20):131-132. 被引量：3
7韩忠同.思维导图在高中地理教学中应用探讨[J].亚太教育,2015,0(33):66-66. 被引量：4
8王兴葛.浅析思维导图在高中地理教学中的应用[J].课程教育研究,2016,0(3):115-116. 被引量：2
9杨会娟.思维导图教学法在高中地理教学中的应用刍议[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(4):72-72. 被引量：1
10李子涛.基于高效课堂下的地理导学案教学研究[J].考试周刊,2016,0(23):135-135. 被引量：1

引证文献2

1王伟华,欧阳玲.思维导图在高中地理教学中的应用现状研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2024,40(1):109-114.
2吴娟.高中地理课堂落实核心素养培养的思考与实践[J].高考,2019,0(17):242-242.

1沙丽.初探初中生如何学会幻灯片的处理[J].电脑知识与技术,2014,10(3X):2022-2023.
2谢善思.以兴趣为抓手推动信息技术教学[J].考试周刊,2015,0(69):139-139.
3承霞.走进引人入胜的信息技术课堂[J].新课程学习（中）,2009,0(11):18-19.
4李华凤.计算机辅助教学创设文化情境的探索[J].青年文学家,2013,0(15):71-71.
5李琴.提高信息技术课程教学效果的对策[J].小学科学,2013(10):127-127.
6裴朝霞.多媒体教学在生物教学中的利与弊[J].内蒙古电大学刊,2012(4):110-111. 被引量：1
7杜欣芳.浅谈思维导图在高中历史中的应用[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(17):145-145. 被引量：1
8侯世川.网络环境下“多元互动探究式地理课堂模式”的实践探索[J].新课程（教育学术）,2012(12):121-122.
9吴淑兰,季月明.浅谈初中作文教学的新模式[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(12):131-131.
10张斌.现代教育技术与高中物理教学的深度融合[J].中国现代教育装备,2015(6):41-43. 被引量：4

成才之路

2014年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部